Игра «Шипы и розы» и еще 2 способа разговорить детей

В суматохе дней мы часто не успеваем толком пообщаться с ребенком, узнать, что творится у сына или у дочери в душе, что радует и огорчает, чем им помочь. Рассказываем о нескольких приемах общения, которые сближают детей и родителей и заодно учат и тех и других делиться чувствами.

Не так давно мы писали о списке простых вопросов, которые мама или папа могут задать малышу, и выяснить из ответов на них много интересного и даже неожиданного – о себе, ребенке и своих отношениях с детьми. Еще один проверенный способ разговорить детей любого возраста – предложить им сыграть в игру «Шипы и розы». Вот впечатления одной мамы – вместе с маленькой дочерью они неделю отдыхали в загородном доме друзей и там впервые сыграли в эту игру. «Она нацелена на то, чтобы побуждать наших детей говорить, общаться и выражать себя. Мы играли каждый вечер, и всем не терпелось дождаться своей очереди, включая взрослых участников. В этой игре не бывает неправильных ответов. Сначала ведущий или ведущая задает вопрос: «Что сегодня было твоим «шипом», а что –»розой»?».

Так у каждого появляется возможность снять с души камень, рассказать о том, что не давало покоя весь день (мой «шип»), и еще раз вспомнить, порадоваться приятному событию (моя «роза»). Это гениальный сеанс психотерапии, замаскированный под игру, когда все свободно делятся чувствами. Даже малыши-интроверты, из которых обычно трудно вытащить словечко, спешат рассказать о своих шипах и розах!

После того как каждый участник игры опишет «шип» и «розу» дня, начинается обсуждение. Все карты выложены на стол, и мы вместе советуемся, смеемся над нелепыми происшествиями, иногда плачем, если произошло что-то печальное. Заодно дети учатся понимать, что у взрослых тоже бывают «шипы» и «розы». Эта игра помогает детям открываться в безопасном окружении, не загонять негативные эмоции глубоко внутрь и расти гармонично, крепко стоять на ногах перед лицом испытаний и ценить радость каждого дня.

Игра «Ложный ход»

Маленькие дети обожают демонстрировать родителям, что те ошибаются, так воспользуйтесь этим. Поделитесь каким-нибудь наблюдением, заранее зная, что оно не соответствует действительности, – и наслаждайтесь тем, как быстро младшие проглотят наживку. Например, за окном погожий весенний денек, и вы произносите: «Поверить не могу, что вам пришлось провести в классе весь день из-за плохой погоды». Восьмилетняя Дина: «А вот и нет, мы не сидели в классе!». Ее сестра-близнец Настя: «Мы пошли на экскурсию в парк и видели белку, она скакала по дереву, а потом мы ее кормили орешками из рук, а потом…».

Еще варианты «ложного хода»: «Ребята, а почему Вера Ивановна сегодня отменила урок математики?», «Не могу поверить, что по дороге домой в автобусе никто сегодня не произнес ни слова!», «А вы никогда не задумывались, как летает страус?», «Мама сказала мне, что вы, оказывается, разлюбили футбол…». Отличный способ разбить лед и наполнить общение за семейным обедом или ужином живой энергией и смехом.

Игра «Обойди препятствие»

Вопросы в лоб обычно смущают и раздражают детей, особенно подростков 11-12 лет. «Что вы делали сегодня в школе, Матвей?» – «Да все как обычно, мам/пап». Совсем другое дело, если пойти в обход – попросить рассказать историю не о самом или самой себе, а о ком-то знакомом.

Например, можно сказать так: «Слушай, Маруся, расскажи мне о новой подружке, Даша, ты говоришь, ее зовут? У нее длинные или короткие волосы? А ей тоже нравится смотреть твой любимый мультик? Когда вы играете в «казаков-разбойников» на переменке, она догоняет или убегает?». Как только ваш ребенок начнет говорить, можно направлять беседу в любое русло, разговор пойдет свободно.

Читайте также
Мое вдохновение

5 советов о том, как облегчить общение с ребенком

Мое вдохновение

Действенные фразы, которые помогут успокоить ребенка, когда он волнуется

Мое вдохновение

Чек-лист: как обновить интерьер к летнему сезону